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Primaria


Lectoescritura: Entender y amar lo que se lee
El pasado mes de noviembre se celebró el congreso “Proceso lectoescritor para favorecer la comprensión lectora”, que puso de manifiesto la importancia de este método que resumiremos en una frase: “Aquel que lee y no entiende no es más sabio que quien no sabe leer”. Los pasados días 11, 12 y 13 de noviembre tuvo lugar el Congreso Internacional “Proceso lectoescritor para favorecer la comprensión lectora” a través de dos vías: presencialmente en Madrid y a través de Internet, lo que dio difusión y participación al evento,seguido por más de 1000 docentes en todo el mundo.

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Los mejores horarios… ¿para quién?
¿Jornada continua o partida? Esa es la cuestión. Sobre todo cuando se trata de decidir cómo afecta uno u otro modelo a la educación de los niños. La cuestión genera opiniones enfrentadas entre profesores, padres e instituciones implicadas en la enseñanza. Mientras, cada país europeo opta por una fórmula distinta.

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Los peajes del bilingüismo masivo
A mediados de la pasada década surgieron los primeros programas de bilingüismo a gran escala en la escuela pública.
La Concertada también se ha apuntado en los últimos años a una revolución que aspira a que nuestros jóvenes dejen de ser el hazmerreír de Europa en cuanto a competencia anglófona.
En la Privada pura, los colegios bilingües existen desde hace décadas.
La gran duda que se plantea la comunidad educativa apunta a la insuficiente formación del profesorado y a los posibles efectos colaterales del bilingüismo sobre otros aspectos del aprendizaje.

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Matemáticas avanzadas
Uno de los principales retos de nuestro sistema educativo para mejorar su calidad es avanzar en el aprendizaje de las matemáticas, secular talón de aquiles de la enseñanza española.
Para comprobar que aprender esta asignatura puede resultar una experiencia fascinante, merece la pena conocer el programa EntusiasMAT, creado en Barcelona en el colegio concertado Montserrat, y el método UCMAS, que se impartirá en el Centro Inglés de Andalucía.

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Mein sohn lernt Deutsch (Mi hijo estudia alemán)
Las últimas novedades educativas de nuestro país proyectan estudios bilingües español–inglés en prácticamente todas las provincias españolas pero, ¿y si quiero que mi hijo hable chino o alemán?

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Nuevas estrategias de Motivación y estimulación
Se acabaron las frases del tipo: “tú puedes”, “este es tu momento”… para dar paso a una nueva motivación, más eficaz, en la que el niño encuentre la necesidad y ponga el esfuerzo que cada reto requiera. La motivación norteamericana, que tanto nos ha influido en las dos últimas décadas, ha tocado fondo. Se ha derrumbado desenmascarada en un momento de crisis global.

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Fondo Europeo de desarrollo regional

SCHOLARUM DIGITAL,SL, ha sido beneficiaria del Fondo Europeo de Desarrollo Regional, cuyo objetivo es mejorar el uso y la calidad de las tecnologías de la información y de las comunicaciones y el acceso a las mismas, y gracias al que ha podido implantar las siguientes soluciones: Soluciones de comercio electrónico. Esta acción ha tenido lugar durante el año 2022. Para ello ha contado con el apoyo del programa TICCámaras de la Cámara de Madrid.